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Onde Atuamos – Pestalozzi Arapiraca

Serviços

O Centro de Atendimento Educacional Especializado – CAEEP é o setor educacional da Associação Pestalozzi de Arapiraca, o qual tem como objetivo ofertar aos alunos matriculados na Rede Municipal de Ensino de Arapiraca, o Atendimento Educacional Especializado, bem como atividades extra curriculares que visem a inclusão social de uma forma geral. •Atendimento Educacional Especializado – AEE É um serviço da educação especial que […] identifica, elabora, e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades especificas (SEESP/MEC, 2008). O AEE complementa e/ou suplementa a formação do aluno, visando a sua autonomia na escola e fora dela. • Atendimento e Acompanhamento à Crianças com Autismo com a proposta de inclusão na rede regular de ensino – Atendimento destinado aos alunos de forma individual e em grupo; – Preparação aos professores da rede regular de ensino por meio de capacitação; –Orientaçãoa pais e familiares dos alunos. • Grupo de Estudos e Formação Continuada para professores – Desenvolvido através do HTPC (Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo), que se constitui em um espaço onde a equipe de professores se reúnem junto a Coordenadora para debater e organizar o processo educacional, bem como estudos acerca das deficiências e da prática pedagógica. • Atendimento Interdisciplinar e Multiprofissional aos profissionais e alunos – O qual consiste em um trabalho em parceria do professor e os profissionais de psicologia, fonoaudiologia e enfermagem em prol do desenvolvimento do aluno em sala de aula, visando facilitar a interação e o bom relacionamento interpessoal do grupo e reflexão do papel do professor enquanto atuante em sala de aula, orientando os mesmos quanto às especificidades relativas a cada aluno. • Apoio psicológico à família Apoio psicológico aos familiares diante de possíveis problemáticas emocionais surgidas com relação ao desenvolvimento do seu filho. • Eventos Realizados – Carnaval; – Atividade alusiva ao dia Mundial de Conscientização do Autismo em parceria com o SAUT – Apresentação Teatral da Via Sacra; – Palestras alusivas ao dia da Mulher; – Homenagens as mães; – Forrolozzi – Comemoração aos festejos Juninos; – Dia do Estudante; – Dia das Crianças; – Seminário Pedagógico; – Feira Literária; Quadro Profissional do SAPE • 12 professores; • 01 motoristas; • 03 serviços gerais; • 01 merendeira; • 01 secretário; • 02 auxiliares de sala. • 01 recreadora. • 01 coordenadora • 01 diretora

A Reabilitação Neurosensorial é fundamentada no novo conceito de abordagem do individuo com sequelas neurológicas motoras e sensoriais. Focando não somente na recuperação das perdas, como também no potencial residual que todos os pacientes possuem. Serviço tem como objetivo habilitar e reabilitar crianças e adolescentes de 12 a 16 anos com transtornos do desenvolvimento neuropsicomotor, com acompanhamento neurológico e da equipe multiprofissional de reabilitação. Atualmente é o maior serviço da Pestalozzi em número de pacientes atendidos. Utiliza como metodologia: Plasticidade Neural, Terapia Sensório – Motora, Método Bobath e Recursos de Integração Sensorial. Estratégias de intervenção: • Atendimentos individuais e em grupos; • Solicitação de órtese e prótese; • Atividade Educativa; • Cartilha de orientação; • Oficina Terapêutica; • Aplicação de bandagem funcional; • Integração sensorial; • Aplicação de toxina botulínica; • Treino de AVD e AIVD; • Treinos funcionais com responsáveis; • Atividade Integrada.

A estimulação significa proporcionar um ambiente favorável para que a criança reaja e participe das atividades, interagindo com o ambiente. Este período é caracterizado por extrema plasticidade neuronal, um processo através do qual acontecem mudanças adaptativas na estrutura e nas funções do sistema nervoso. Indicado para pacientes de 0 a 30 meses de idade que apresentem atraso do desenvolvimento neuropsicomotor, ou histórico de risco e dificuldades de interação com o meio. Estratégias de intervenção: • Atendimentos individuais e em grupos; • Solicitação de órteses e próteses; • Atividade Educativa; • Cartilha de orientação; • Oficina Terapêutica; • Aplicação de bandagem funcional; • Integração sensorial; • Aplicação de toxina botulínica; • Projetos Terapêuticos; • Grupos de orientação familiar.

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) refere-se a um grupo de transtornos caracterizados por um conjunto de prejuízos qualitativos na interação social e linguagem, associados a comportamentos repetitivos e interesses restritos. Essas características estão presentes antes dos 3 anos de idade, sendo quatro vezes mais comuns em meninos do que em meninas. Serviço de Atendimento Clínico ao Autista tem como público criança e adolescente dentro do Espectro Autista e seus familiares, mediante avaliação médica conclusiva do diagnóstico. O objetivo é proporcionar aos pacientes um acompanhamento especializado, onde a interação e integração sejam as grandes auxiliadoras no processo de evolução funcional da criança. Estratégias de intervenção: • Atendimentos individuais e em grupos; • Atendimento interdisciplinar; • Atividades lúdicas; • Atividade Educativa.